RU - En läsförståelsestrategi

RU, Reciprok undervisning, utvecklades av Palinscar & Brown i början av 1980-talet. Modellen arbetar främst med fyra strategier; ibland kallade de fyra läsfixarna och då symboliseras dessa av Spågumman, Nicke Nyfiken, Detektiven och Cowboy Jim.

1. Spågumman – förutspår/förutsäger/formulerar hypoteser om handlingen i texten. Till sin hjälp tar läsaren bilder, rubriker, omslag, innehållsförteckningar o.likn. Läsaren drar slutsatser utifrån dessa nycklar men också med hjälp av sina förkunskaper.
2. Nicke Nyfiken – ställer frågor före, under och efter läsningen. Läsaren försöker ringa in vad som är viktigt respektive oväsentligt.
3. Detektiven – reder ut oklarheter. Det kan handla om svåra ord och svår meningsbyggnad eller vad som utgör textens centrala idéer.
4. Cowboy Jim – sammanfattar texten med egna ord samt presenterar vad som är textens centrala budskap.